-Quarta setmana- Març 16, 2008

Aquesta setmana només hi he anat dilluns ja que dimecres no podia anar-hi. Vaig estar am el grup de joves, com cada dilluns.

Dilluns_ grup de joves: Quan vaig arribar em van dir que l’educadora del grup de joves estava malalta així que va venir l’altre educadora.

El grup de joves primer van estar fent deures, durant la primera mitja hora. Jo vaig anar amb el grup de petits que també estaven fent deures i els vaig estar ajudant.

Després vaig estar amb el grup de joves que feien un taller sobre l’Anorexia i Bulimia. Va estar un taller molt dinàmic i participatiu. El taller consitia en un joc gegant, el joc de “l’escalera”, ells feien de fitxes i anaven tirant un dau gegant. A cada casella que queien sel’s i feia una pregunta o prova. Em va agradar estar-hi ja que vaig veure la participació dels joves. Ells van estar mols participatius i vàren fer moltes preguntes del tema. També van explicar experiències personals. Van comentar que els hi va agradra molt fer tallers d’aquest tipus i que se’n fessin més ja que van aprendre molt. Cal destacar que en el grup de petits va haver-hi un nen que deia que no tenia deures, al cap d’una estona va venir la mare amb la motxilla del nen i va dir que si que tenia deures. Aquell mateix dia la professora del nen va trucar al centre obert dient que l’actitud d’ell havia empitjorat. L’educadora va estar parlant una estona amb ell durant una tuturia individual.  

-Tercera setmana- Març 9, 2008

Dilluns_ grup de joves: L’educadora del grup de joves ja es trobava bé i es va incorporar de nou. Els joves van fer un taller sobre la VIH/SIDA. Es tracten temes com la sexualitat, les precaussions, les malalties de transmissió sexual, etc. Aquest taller es va mitjançant un joc gegant, quan van caient a les diferents caselles se’ls i fa diferents preguntes. Aquest taller jo crec que va ser molt positiu ja que els joves van participar molt activament i se’ls va informar molt. El taller va ser molt actiu, dinàmic i positiu. Vàren demanar que es féssin més tallers d’aquest estil ja que deien que no estaven massa informats sobre aquest temes i així en van treure molt de profit.

Dimecres_ grup de petits: Com cada dimcres la primera hora participo en la reunió entre l’equip educatiu. Aquest dia em van explicar el projecte que es fa amb el grup de joves. El projecte tracta d’un intercanvi que es fa amb alumnes d’una escola d’art d’Itàlia. L’estiu passat els joves del centre vàren estar durant 10 dies a la Toscana, Itàlia. Aquest any les educadores estant lluitant perquè els italians vinguin aquí. Estant en procés, actualment estant redactant el projecte per presentar-lo a l’Ajuntament de Masnou. Si aquests accepten es farà possible. El grup de joves és un grup molt normalitzant en el qual quasi bé no hi ha cap adolescent en risc, aquests en part formen part del centre ja que els i fa molta il·lusió fer aquests intercanvi. L’experiència i els records que tenen les educadores són molt positius i motiven molt al grup de joves per això volen aconseguir que aquest any també es porti a terme. Quan van arribar el nens vaig estar amb els petits. Aquest vàren berenar i fer els deures. Després van estar jugant. Cal destacar que aquell dia l’equip educatiu i jo vam poder veure que el nen que havia arribat nou mica mica es va integrant molt bé tot i que el principi semblava qe li costaria.

-Segona setmana- Març 9, 2008

Dilluns_ grup de joves: Va venir una treballadora social la qual ja coneixia tots els casos. Aquesta va venir ja que una de les educadores estava malalta i per tan havia d’encarragar-se d’algun grup. Els joves aquell dia van mirar una pel·lícula Los chicos del coro. Vaig preguntar a l’educadora si podia anar amb el grup dels petits ja que els grans només miraríen una pel·lícula. Em va dir que no ho havia cap problema i vaig marxar amb el grup de petits. Vam anar a una floristeria i cada nen va escollir la planta que més li agradava i vam anar al centre i les van plantar a uns testos, així van decorar el centre. Se’ls i va explicar la importància del medi. Els nens van disfrutar treien la sorra de la bossa i posant-la al test i així veuran com ells la fan créixer mica en mica, veurant tot el procés.

Dimecres_ grup de petits: La primera hora segueixo amb l’explicació dels casos. Aquest dia va venir una assistenta social que va estar parlar amb l’educadora de les novetats que hi havia en cada cas. Després vàren venir els nens, aquests van berenar i després van fer els deures. Després van estar fent un taller de grafitis. Aquest taller el van fer ja que el grup de grans estava fent un taller el qual estava dirigit per un noi que fa graffitis i van pintar les parets del pati del centre. Els petits van fer com uns grafittis en un paper i li van regalar al tallerista dels graffitis. Després vàrem acabar la tarda fent jocs.  

-Primera setmana- Març 8, 2008

Dilluns_ grup de joves: La primer mitja hora van estar fent deures i l’educadora i jo els ajudavem amb els dubtes. Després van venir dues tallaristes i vam fer un taller sobre els somnis. El taller va ser molt interessant i en els nois i noies els hi va agradar molt. Els hi va anar molt bé ja que cadascún d’ells va haver de reflexionar sobre els seus objectius i desitjós en la seva vida. Tots i van participar molt. Cal d’estacar que va haver-hi un noi que va arribar al centre drogat ja que anteriorment havia estat amb els seus amics fuman porros. L’educadora va estar parlant amb ell i li va dir que no tornés ha venir al centre amb aquestes condicions.

Dimecres_ grup de petits: La primera hora (de 16.00 a 17.00) estic a la reunió que fan l’equip educatiu. En aquestes reunions m’expliquen els diferents casos de tots els nens i em diu perquè estan en el centre. M’expliquen com és l’entorn de cada nen: la família, l’escola, que es fa amb ell des de l’unió dels diferents serveis socials, etc. Despés vaig estar amb els petits, aquests primer van berenar i després van fer els deures. En David va anar a comprar fruites i jo em vaig quedar amb els nens i els ajudava amb els deures. Després vam estar fent un taller de fruites on van fer un postre amb diferents fruites i se’l van endur a casa per a compartir amb la família. Sel’s hi va recalcar la importancia de la fruita i d’un menjar sà. Després van estar fent jocs. Cal destacar que va arribar un nen nou al centre de 10 anys.

Primeres impressions… Març 8, 2008

La primera impressió del centre va ser molt positiva. Em van presentar el centre i vam quedar que les meves practiques es dividirien en dos dies, dilluns i dimecres. Els dilluns estaria amb el grup de joves i els dimecres amb els grups dels petits. Jo faig les pràctiques en el centre obert Maricel, aquest està cituat a la plaça Ramón y Cajal del Masnou. Aquest centre pertany a la Xarxa de Serveis Socials d’Atenció Primària i prioritza l’atenció a la infància en situació de risc o de vulnerabilitat socail. És un recurs socioeducatiu especialitzat que treballa la prevenció, la detecció, la normalització i la integració d’aquests nois i noies. El principal objectiu del centre és fomentar les potencialitats de l’infant, perquè aquest sigui capaç d’adaptar-se socialment am les mínimes dificultats possibles.  L’equip està format per l’Anna i la Roser que són les dos educadores i en David què és el tallerista. Aquest són molt amables i em sento molt agust entre ells.